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【教育】——(催眠,洗脑,淡色)

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307667601 该用户已被删除
307667601 发表于 2017-10-31 22:37:36

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. J+ n  A/ g2 f$ E; x' T  `3 }
' ^, Y( o$ c  V( y

+ q  J) h7 i: \  k9 G. j: w  u  各位导师,各位同学大家好!我是本届准毕业生李闲禹。我因为要布置这里
5 \# x& S3 ~4 M( W- k考场所以不小心错过了自己的模拟毕业答辩,很高兴各位导师能再给我一次机会。  }: ?9 d- Y" Z, @) e2 `) T

7 u: p3 B2 n+ I6 R, \, f/ n% z

+ {$ c, h, N+ T  J  也希望大家能够喜欢我布置的这个场所,包括这个香水味。啊,很高兴你们
" y% M$ o; p0 z- u/ J. ]* |' W; ^9 A( `能喜欢。3 z& E, N/ D  L+ l/ s+ B+ i7 w0 ~
- A3 m+ ~- P6 {; A8 O" v
4 o( h. D9 u5 o. [0 x
  没想到我一个男生能参加女同学毕业答辩的专场(苦笑)虽然我一开始想的  Z8 i& Q* N/ H$ R1 X5 J2 u
是,出去后肯定会被其他同学笑话,但是现在我倒是觉得,我一定会被他们各种
: ^$ U, J, p3 n9 l羡慕嫉妒恨吧,毕竟导师和同学们都是学校有名的美女。- _" O" V, Q5 x- h
# N) t5 z' |" m" R6 L! O
6 Z9 d0 ~! |3 y# v8 h* D. Y
  啊!是,很抱歉,我只是有点太激动了,请让我重新开始(鞠躬)。为了讲. c" R, E$ \: O1 Y5 \
义效果,请允许我放一些比较宁静的乐曲。好的,谢谢。
1 }9 t2 q: O( n5 V+ a+ L
7 n, V# ^6 m, g1 O, x0 |. C
$ A" a9 O  n; ]( z- h
  咳!咳!嗯。各位导师,同学,下午好。本人是物莲师范大学教师专业应届# W5 N) z& @- H# H+ d! }# a
毕业生,李闲禹。% S2 F" w9 ~" E2 [$ k5 Y: G$ z$ Y+ h

5 ?" A& y! l  z5 [) Z

6 N$ m# ], l8 ^# u  o" _3 a  我这次的答辩论文的题目是:《论教育在心理学中的定位》。
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* o- [/ j# c3 W1 E4 U: ]
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  人在一出生的时候,是无知的,如同白纸一般,什么都没有,什么都不懂。
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  然后接受父母或者家人教育,慢慢学习说话,走路。
) z4 ~, ^5 Q- K8 V: ^5 O; Y9 J( [3 K: @* J7 U

* g7 r# W2 {$ C3 J( K0 Y  这就是我们经常说教育要从娃娃抓起的原因。因为小孩子的心理状态是不稳
1 z9 Q! B0 y; g6 u9 K定且无知的,是一个被教育者。/ s* B' T( I" a% a
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8 c" r) o: Y- c  这个时候你教他们的任何知识,都是不会被怀疑的,就好像父母会在小孩刚
0 R% S# ^+ S7 U% }: h) y出生几个月后开始要他们叫自己爸爸妈妈一样,这个时候的孩子并不能理解什么
6 k" I* L8 _1 ~7 b) f9 |+ r6 B是爸爸妈妈。3 R, v, e8 q) q( R" Z

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  他只知道你们都是这样叫的,他只要模仿了眼前的人就很高兴,就会有奖励。7 Q2 k7 ^4 C, w( f$ q0 j

( j6 h$ Z8 [6 k/ o1 E+ z

$ I- X% e; d0 i9 a, q" ~1 ~" J  不知道各位是不是想到了什么,弗洛伊德的狗与铃声的实验也是这个道理。
' |" [; g: J+ R4 s4 i只不过狗不会说话。
! A; x0 Z$ J& J% b% R1 |, N9 d' X0 h( F) J
5 D: C5 M! S( W3 G" |& r& W
  啊!对不起,尤教授,我不是说小孩子是狗,请容许我申诉完自己的意见。
" @% |( B# J4 `. B, t(鞠躬)" P$ h6 T4 Z: W" K* S" T

$ A' A# N7 q7 R+ [- a7 O
: k6 _4 \/ v) r8 B" f6 q  N* W1 O" p
  我想说的是,这种教育其实是利用生物模仿的本能在强化小孩子对父母的归
- R; _- F$ M5 {& T5 X8 g, A+ y属感而已,因为他喊他们为父母,获得了奖励,所以在无知的心里面,给父母加* [; l. O& ?2 o6 _$ L; S
上了信任的标签,从而开始接受父母的教育,将他们的想法做为判断是非好坏标5 v9 s. i8 j# W' B4 M
准。0 o, M1 ^7 n, U( D% p
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* m" j+ O- B- f# o  当然了,你们会说不是所有的孩子都是这样的,坏孩子就不会。这其中的原1 ^3 W8 J+ d* {3 a0 F
因,其实不在于教育,而是本能,任何生物的本能都是趋向取乐。就算死受虐狂
8 t7 y8 y& ~' U" `* [' E  `/ @也是因为能感到快乐才去受苦的不是吗?(笑)! U+ p- z! z; U- h, Y2 B  w
9 P' X) B! ~& k! a. X/ J
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  他们之所以会学坏,其实很简单,是因为他们觉得能让自己开心的事,结果- |" ~1 I" ?7 M! n# n
父母和周边的人觉得是错误的,这个时候如果他们对父母的归属感和信任更强一+ G9 l) |7 C  v$ q* d; U& o3 q
些,那么他们会去『改正』,压抑自己,暗示自己这样做不快乐。如果归属感低
8 u  l' P1 Q  n$ E; S的话,他们就成了我们口中的坏孩子。* O* J, b# d" F

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6 }: w! e$ \/ \# o9 O
  所以在我看来,教育的关键,就是在教孩子怎么做事的同时,要给他们一定
' P8 |7 g  _2 q+ ]的快乐。从而养成一种这么做是快乐的本能反应。同样在他做了不该做的事的时+ U0 S+ m0 |+ w. y: t
候,给与他痛苦,让他讨厌这么做,并且保证自己不会被他讨厌,这种行为在心
7 T5 I4 t1 ~% t, Z6 q理学上就叫做心理暗示。6 h! a8 r# Q1 H: a+ G% O

! w3 x5 }8 ~, K- C# \3 t9 A
4 a: P  Z; Y: `9 \0 |2 t- \4 A. ]
  那么相对而言,长时间教育就是一种缓慢的心理暗示。耗时较长却长久有效。# D7 `5 {' [0 w6 c/ t
0 G% g& t9 [2 V/ ~% X- Y
' z7 {, K( R: s
  短时教育则正好相反,快速,有效但是不具有长效性。而心理暗示的另一种5 ~  r4 h  O0 ]+ i  C- q2 A4 {
通俗说法就是催眠。
! f% W% G* H2 N# N* Z7 q
( y# r& N0 A( G' b- j
" g, M+ B( L  j6 L$ Q% y
  那么重点来了。(整理一下讲台上的讲义)我有一言请诸位静听。希望大家
7 a: Q  |- l& w% @- A5 w, @& O不要介怀我接下来要讲的话。- M9 e4 i7 O% o0 ~9 q, j" C

3 ?. r$ m; x" A7 B0 H& [! T5 h$ `

! I( ?4 \$ C) e  讲了这么多,都是一些干货,我看大家也都有些乏了(台下有几个人被周围
2 J8 s& l1 N( C" Z的人摇醒了)。也许我们都应该深呼吸调整一下,那么我们换一点别的可以吗导8 r3 g9 s4 S( {" l$ S9 L
师?
+ Q  h" p1 J( _5 y. [( i6 R+ j9 v$ _' s" ^. y+ U$ |

8 e+ q( d& M( I8 z7 ]  好的,那么我继续了(换一些有点节奏感的音乐,关闭窗帘,灯光。打开视, G- N& Y9 v# K( Z! j
频和空调。)
9 ^& ^% g* e6 B' q& W! r  k3 H+ ^* Q% p& ~% J
2 v" t; V- X* S7 i: ^6 c" |
  (屏幕开始闪现各种光斑,光线)
  h5 y- I6 M5 f3 V/ r
- ?/ s3 _7 d6 I' r

* f' b8 l5 N. P, q3 p+ l6 u  我相信各位都有过手淫吧!啊,是的,导师,我没有别的意思,这只是学术" P3 I3 l1 v$ J+ [
性的问法……谢谢理解。那么我们继续吧。有点热,请允许我松一下衣服。6 X, x  T3 U  c- W% k" l

& b) W2 w, t9 E3 G% V# p  x% [

7 d6 _# }8 z# ^% O, _$ {4 U  我相信各位都有过手淫,对吧?过程很快乐,但是一般而言我们羞于说出口,
5 g7 r& V' U8 L, {* E% A: o, `9 _因为家里人或者周边人都会告诉我们这是坏的,所以我们被教育了,所以我们不, N% w% {& u# \# ?' |% D
会做,做了也不会说。9 w( n( Q# x1 l$ _* L- K" }
" |3 @  h8 n1 P% q$ J4 K% E; N8 F8 d
1 @  @% g5 F7 f% O
  毕竟不说就没人知道,也就没人会教育我们了不是吗?(笑)
; n( P9 N9 A2 z, s) I7 h2 x: L8 {3 Z; Q. d9 m

5 i$ |( K, w5 y! }( t) C( }% w  那么,我们这样设想一下,如果在场的各位都是小孩子和被教育者。+ c: }, \% p( {" c9 y6 B

% a* s( i; k% x# O5 \3 P. U

+ a) m8 U; N6 {7 s: Z6 X  而我是你们的教育者,被你们无条件信任的那种,你们先忘掉或者不管以前  A) @% ^7 T% @' s9 |( K, v4 {6 L
的教育者怎么说。# N6 w" I+ x# }2 r3 I0 V
# R$ a" S) ^4 Y+ _
# G$ l1 b8 c4 I9 q/ ~& W5 w
  我再教育你们手淫,并且在你们手淫后,给你们肯定和鼓励,那么你们不出
1 w9 I3 p$ e* P' \% \意外的就会喜欢手淫对吧。(下面开始窃窃私语)
( y! y2 p/ `. P/ |4 O
6 O2 ^, W& W* @+ V. G

" S6 Z5 S% w. }: q% Q  那么请问,各位真的确定,你们自己现在的一切看法,包括对手淫的看法,+ w  K$ \% A( r
都是正常的取决于自己的想法和本能的吗?各位,抛开世俗的看法来说,手淫既
7 _2 l3 \. g+ G( U3 |- R没有危害别人,适当适度的话也不会影响自己,不是吗?那有什么错呢?
  e9 U8 \7 N9 g, A! w0 w$ I- H8 [; n: T& v
) p* ]& k! B9 ?. j2 K' y* a
  导师请先不要说话,你们也是教育者会影响学生的判断。8 c* i+ p2 f! E/ H5 o2 M% l" q4 u

; E; ^' C, ?* V
2 i( ~# p* l" K8 U: A4 X
  如果你们非要说话的,请放下你们教育者的身份,同她们一样以一个被教育
; V) e8 F5 M" A* J6 i者的身份思考,谢谢。
9 l* u5 _) ^1 l
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0 C) D5 A( G+ [3 C6 Q  好的,我们继续,人其实也是动物的一种,但是除了人类以外没有哪种动物* i; [1 u7 W9 ?3 w4 F5 X4 f
害羞。
- ?2 n9 ?( o$ K% `
" u) m6 j4 Z; K8 T" |

0 J: i6 _- J8 q: a  所以各位不妨把自己当成一个刚刚出世接受教育的婴儿来思考,你们为什么
0 _4 G. N: S$ ?$ a会讨厌手淫,这对你们并没有什么坏处,而且你们很多人都有偷偷做过不是吗?  ?3 ^# _% @) I, A% `+ F
) [# ]9 \- ^) z; I( ]

+ X8 d8 `. D! O3 T  如果说你们现在依然觉得就自己一个人手淫会很害羞的话,其实可以先尝试
* A9 ~7 y! l) |% b* k0 [$ A着宽松一下衣服,毕竟有点热啊这个天气。(松了松衣服,笑着看着台下的有些
9 D! h" V( t0 j- J) g! Q意动的导师和学生)" P8 p6 Q/ ~' }7 l7 F$ d
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  你们看,大家都把衣服松了,并没有怎么样对吧,因为导师也这么做了,身
) I; m6 |. m2 g' x# n- D. h  k为教育者的我也并没有批评你们。
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0 \0 Y. p1 L6 X' H3 c: H  如何,你们现在觉得这是错误的吗?我想不会吧,毕竟现在没有人教育你们1 |  e1 J: M. }* I2 E) B3 X7 z" @
这样做不对。
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  那么为什么我们不继续放松一下。比如刚刚说的~ 嗯哼~ 为了避嫌我出去一
; n& `0 x5 P; Q$ @6 S: y下,等下再进来好了。毕竟我这个教育者在这里不好。) w, X8 E& B; @8 |
7 K( V" r7 U' j. p# r1 N

5 t, ^4 e) I6 ?) C$ m  (关上门后,听着门后慢慢的传出的呻吟声,看来要去去和一楼的保安说一- ~% B! ]0 f/ {: n9 w& Y/ H% }
下,借用教室要延时。)+ M+ K# P$ @. {

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) [" K  G+ t, R( \7 ]
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  (推门)好了,看样子大家都好好的放松一下,不需要整理仪容,反正这也9 ^& l4 N) M2 O7 Y" S
是做给外面那些教育者看的,我不会因为这种事情教育你们的。毕竟我和外面那
0 {/ J8 e% q& W9 J/ `7 [, U  Y些喜欢错误教育的人不同。
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2 h5 e) |, k3 u/ s9 W) L
6 t; M+ q9 r! V7 |& T4 w
  好了,我们继续上课。请都回到位置上坐好,看屏幕。既然大家都做了,那% j: S) d( k& V& N+ g, I
么我想大家都很赞同我作为一个教育者而你们是被教育者的身份。
4 e8 q8 y. u+ m2 g
  o( y- J" G/ {6 n* q$ Z! E

. T  |2 s) z5 L  y( V* P  那么,现在我要纠正一些,以前你们被教错了的事,是的,一些错误的观念。
9 N6 B" w9 M9 ^- a; E) Z; t9 ?6 n
3 R( S  N3 l0 ]% d- o! _1 Y- Q4 {
, m- j) @) Y5 R) I
  其一,手淫是大多数人不能再大庭广众的面前做,因为会很害羞,对吧?也  Z" ?4 z$ ?+ v3 Z- y0 b- b* ~' |
就是说只要在绝对放心的场景里做就完全没有问题。这个行为本身是没有错的。
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  O; _3 l0 y$ I4 N9 k6 U. {3 N
  这是各位能够继续听讲的前提,如果不能接受请举手或者离开。因为你根本. l( d& L- ~4 ^! g7 Z4 L4 e
不是一个被教育者了,同样你也就失去了成为教育者的资格。" E) I& r  Z) p$ `
7 {7 m- h; P) L# O. d8 Y- ^

. L, ]2 J! C# T6 s. _& g  好的,看来大家都是非常合格的被教育者(鼓掌),真不错。如果大家愿意: z' ~( k8 }0 h7 s6 x
的话,可以继续放松的听我说,我不会因为这个批评你们的。$ \0 W% R7 y9 Z6 h, D

2 u$ g$ D$ c9 l, f

& Q" Z: S2 X8 E" ?  (呻吟声重新开始慢慢的出现了。)
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, g" p% j  q* l- [6 z) m
  那我继续来纠正你们错误的看法,啊,不需要强行坐正,放松就好,我不在4 x( H* O3 `8 C+ V; D. p; |6 [
意这种形式上的尊重,只要你们发至真心的相信我,并且接受我的教育就好了。
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  可爱的小学生们。: `7 x+ i8 K9 U  u3 u$ g/ i
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4 r" Q/ o( b5 t. B& Z" A0 [
  正如同手淫这件事一样,你们的常识很多都是错误或者有局限性的。这是以+ c9 V9 `  n1 v" r: O2 _, u
前教育者的失职,而身为未来教育者的你们绝对不应该再犯。(拍桌子): s$ {. L, k- _( _

; b* a% S3 m4 X$ l

: N* h/ C; H* p: w- g) O  对不起,有些吓到你们了,我只是希望你们能一次记住,这样以后也就不会
1 L0 j  {5 M' U4 h2 e犯错,更就不会有惩罚了,这也是为了你们好。$ B1 H( k, ?, {1 x  _

# s# f7 d; Q- ^. y' W- V8 x# Z& m

6 @5 _- K- ~$ Q) p5 W; c- _) \  那么,你们第二个错误的观点就是:常识固态化。通俗一点说,就是你们的  j; |9 \2 u, |+ A% `8 D+ i" G
常识没有变通性。就好像你们一开始对手淫的观念一样,手淫就一定是错的!这
0 U* W7 `- e: `' h种观念本身就是错误的!常识之所以是常识,就是因为它只会在一个特别空间中2 k% p9 d; E  G0 X$ A+ f
有效,在另一个空间中就错了。* {% z0 t9 l4 C
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0 Q8 I( I! e. h# P& }0 q/ ^  不理解吗?这么说吧!在中国固有观念和常识中,男女授受不亲,对吧?普
0 ?1 Q5 k& e8 R1 N通或者刚见面的异性朋友之间,觉得不会有握手以上的肢体接触。搂搂抱抱是绝9 @! H0 Z* y/ @0 p$ ]
对不可以的,对吧?/ {% c3 }! k0 {! I2 E' ~9 C8 ^

  d, l' `5 P( J' X* C4 ~, J* V- F1 S

/ m9 v9 w  H' A, |6 ?' G  那么这是对的吗?(摇头)不,它既不没有错,也没有对。具体情况下,应$ Z9 _0 e# \, o4 h
该根据具体空间和环境来切换常识判断。注意,这个词,切换常识。
9 L; X* Z. T; _2 |$ N2 D) t# _9 V$ X7 l7 Z0 q" Q' B/ w' D
1 m8 T3 y# E3 \6 x8 e8 Q1 `: \
  在中国搂搂抱抱是肯定错误的,因为这于中国固有常识和大众观念不相符。
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5 [( O# I  ~2 s9 k
2 r+ `! B# r  H% U% E4 _8 n6 G
  但是在欧美了?错了吗?不,这在欧美的常识中朋友接触这样是正常,表达" \& V  h+ A; F  j+ w' n
自己热情和愿意交好的一个动作。+ P2 H3 `# L+ x/ ^! b6 C/ Z3 ^

, Y& D0 G9 L0 q- n; ~

2 A" ~" d1 U4 C) I: g$ V8 l  再比如说,你们现在正在做的这种事情,手淫,你们去外面的广场上,马路6 H  x0 M6 P" t
上,这么做肯定是错的,因为它不符合那些地方的固有常识,但是在这里,在我
1 Z# {+ N) o4 H: {+ d+ l2 S的课堂上,在你们以我学生自居的情况下,这是完全没问题的。: C/ O; z5 Q/ O# n

& y, U( ]& i7 F. f# R

5 m+ r$ w0 i: C# u: c! }' g3 v, Y  这就是最基本的一种常识切换,也是你们必须要习惯的,在我面前,切换你- T1 X* C5 l6 u/ g* p2 {' t1 t
们的常识,不要用外面的常识在这里思考。把外面的常识都先收起来,就像放进( y* l# u/ G: r: D" S! m6 D! P
一个带锁的箱子一样,只有在我不在或者有外人的情况下才能拿出来。只用记得
2 B; M1 \' b% h6 O  q' g+ y我之前教的东西就好。8 z7 K$ o8 p' E
: d* @; H7 f; y1 C' h
0 ^0 \3 s% ?" C- P# r3 h
  如果你们连这点都做不到,那就真是愚蠢到无药可救,还是放弃思考比较好,* v. X1 ^# F6 N6 G% S0 k& K
不然只会受到痛苦和惩罚。我觉得你们也都不会想被惩罚吧。! a7 F1 e$ ]6 _0 e* p2 s9 I& D# x* W
* O: j7 G% D. n- v! b* H' S' O2 _
9 `8 k  _4 f- |. u
  那么,给你们一刻钟或者一次高潮的机会来,彻底切换你们的常识。
3 ~  Y+ w7 \; K$ ]( y! v
+ V/ l0 R! Q. a

% [. [# J$ j$ U/ J  (过了一会)7 n1 J% w% L" y/ w7 h. K

' ]% N$ b$ u1 P5 @9 W
" T1 B, z& e+ a% X8 k
  好了,时间到。那么还有谁感觉自己的常识没有切换成功的,噢~ 好的,导
; f: c- K2 c5 ~  W* V师你也是啊,你们这几个真是蠢得不可救药啊。过来,我来帮你们,不用谢。/ E4 X; V  I- X) f
9 ?0 X+ A! S* r$ X

1 a8 G# i0 D7 F  (拿起教鞭)* m7 k% R, }. h; _
2 t  E+ b/ S' t+ r" Z8 V
% Q# |& A* |' I2 U+ L( }; [4 Q1 o
  先跪下做一下体前屈的俯卧撑。没错!到我身后去,仔细看着屏幕。很好,& b7 {. _- p8 l* @) o
体罚十一个高效而又残酷的教育方式,我当然不会做这么做,因为我希望你们能
7 ]# a+ m3 X4 y  i因为我的教育而感到开心。但是你们也要因为你们的愚蠢,而受到一点小小的惩
- Q2 [! O+ h) m# ^9 [/ _罚。5 }6 D  [. G7 y3 ]! P1 ^/ }

% g' R5 m; {, V
$ C8 `& G9 w. c. r: N8 @# g
  (啪,一阵鞭响)' F- d7 c, ~# M3 I# W0 F

1 k' w( z/ Y# ]0 f
: s& O/ j8 y* K& j! |7 j6 u
  哦,看起来你们不仅仅疼,还有点小性奋。很不错吧。嗯,那就好,我是真+ N# b8 i' @. W; ~: }+ H6 C- w- q6 B
的希望你们能因为接受我的教育而快乐。那么,既然你们无法像别的同学一样,4 ~1 a0 }& n, p4 J" t
切换常识,那不如就不要去思考了,闭上眼睛,就仔细听我说的每句话,等待不# @* D( f1 n; u% T5 m
知道什么时候会落在你们身上的惩罚吧。做不到切换思考,就不要去想任何东西
3 {% g+ B3 u+ X& _+ x0 I就好了,毕竟你们这几个就只是一群没脑子的发情蠢货就和发情的母狗一样。1 E# q0 T: y3 ^. w) k3 S+ r, j6 i2 Y

" F$ f+ l# k( t% L

9 A3 @6 i9 X' a# E% L& s  那我们继续开讲。/ A6 M; z# S6 V/ K1 f
) ]! z  s$ ?; E$ N  L1 j3 D
8 h3 P# j: w9 b# g& X/ g
  (啪,呻吟声)
0 Z- o. {$ X+ e: P9 `. q6 x9 D3 h' l" z. g3 X$ e

2 [  d  V5 |7 [/ h& K- ]" i6 t  那么,台下的各位应该都切换成功了对吧。哎?什么切换?我是谁?哦,我
$ w  M: d) N6 ?$ L% H是你们最信任的教育者,你们只用记住和相信我说的每句话就好了。如果没记住1 M' J" ]! ~1 b+ ]
的话,这几条狗就是下场哟。对她们是狗,这是我这里的常识。
9 X- J8 J" d/ f5 S7 m; T5 e( I4 p8 r
. f; n" Y2 H; j
  (啪)你们看,她们都汪汪叫了,所以她们在这里都只是我养的母狗而已。, r7 [3 L% ~/ R# R# Z
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  对吧,母狗们。
2 _# a6 o6 h) {- u# T; n! {
  u2 k; y6 C0 |1 c; C
& \, K4 h+ k" x' k4 d' I' t5 Q  T
  (啪)嗯点头了,真乖。( S& f$ y% b5 J& J4 y* u' w

- q: K% a3 `* @5 W7 N
* J( \3 r* J. N
  那么,我们继续学习,那你们知道什么叫作爱吗?知道,那你们觉得接吻是
6 P$ c* t1 j) j" ^, K/ {好是坏呢?9 \, t0 k; x! d0 r

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5 m9 I" }7 S; Z  不知道吗?如果我说,只要接吻对象是我的话,就是对的,是别人就是违反
+ E4 ^* j; B$ R; `7 s错的,你们记住了吗?" ?% e5 h3 j3 {1 q, @

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  嗯,都记住了啊,真不错。) u  w# }, o$ K1 j# M" R

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  你们觉得奴隶是什么东西?哦,不知道是什么,但是却觉得不好吗?为什么) f0 ]! x0 [2 w# M# W5 p
这么觉得呢?你看,我来解释一下,奴隶是为了她主人而存在的东西,她们只能* U3 Z, f6 _+ ^) d3 |
听从主人的命令,并为之奉献一生,也就是说奴隶是无条件服从她的主人的。当. {) J  L: ?5 U6 K8 |9 j
然很多奴隶都是痛苦的,因为主人的命令并不会让他们高兴。
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. r" }- D+ W  ^. N) X& t  (啪,呻吟声)
* M) S- O) Z+ {" x/ R) l: E3 C! s0 m9 I

0 }1 Y- q8 t# y/ ~' k  但是你们不一样,虽然你们同样是无条件的服从我,但是至少你们是快乐的,
' [, o, C3 m+ g- D- A所以你们并不是奴隶,哦,我看到你们有几个人松了一口气,请放心,现代社会; _2 N9 X4 A2 p% \; b
也不会有奴隶的存在对吧?你们只是会无条件服从我,并感到快的学生对吧?) D, Q. R8 o/ X! O2 C% ]7 v

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  嗯,真乖,那么今天的课,我想就能先到此结束了。后期我会不定时对你们" S# `8 u& J5 E- a3 B7 h2 }
进行补课和私下授课的。哦。不用谢,这是身为教育者的指责,你们也需要,下
/ J- x% {+ k0 n课后,多多聚聚一起预习和复习一个学生该做的事。这些有些光盘,你们分下去。. T$ Y2 R% b( F8 [, A4 q% ^
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! j  Z0 {, z# Q" K3 Y( r6 z% ]) U  拿去当教程吧。没人的时候多看看。我们下节课见。那么都整理一下,等我
! Y6 j: H4 W! T. y! \/ V出去后切换回一般的常识吧。都记住哦,这是特别授课,都不能告诉别人。
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9 J; S& X1 ~, t; o. D! @4 L$ X4 e  (关闭屏幕和音乐,角落里的鼓风机。). S4 h: {$ S3 O
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6 S3 G3 l9 }# ^7 u7 s- [1 D; E  各位下课了。是不是应该跪下对我宣誓永远服从来表示感激呢?嗯,很不错。
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  至于你们几只母狗,高潮了吗?3 Z( {/ G* R% G  K; ?/ p

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" y. ^- N+ @# A4 [1 \8 ^  (啪,高亢的呻吟声)
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* K/ f4 n& ~, K- ^+ a( i' D  看起来是的。不过,你们既然没有脑子,就整理一下衣服。先跟我走吧,我
6 R( W* b9 ]/ S* u+ @+ I4 e要好好教育一下你们。9 p  k6 Q* g4 @$ i; H% p) b1 ~  E
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